Notre établissement

À l’école, les premières années sont déterminantes : l’enfant y découvre les règles de la vie en collectivité tout en affirmant peu à peu sa personnalité. Notre organisation pédagogique vise à accompagner cette double construction, individuelle et sociale, dans un cadre chaleureux, stimulant et structurant.

Nos enseignements s’appuient sur les compétences attendues en fin de cycle 1, telles que définies par les programmes de l’Éducation nationale. Le parcours hebdomadaire est pensé pour équilibrer les apprentissages en français et en anglais :

  • Deux jours par semaine sont consacrés aux apprentissages fondamentaux en français, à travers des situations riches, variées et adaptées au rythme de chacun.

  • Les deux autres jours plongent les enfants dans un bain linguistique en anglais, afin de favoriser une compréhension intuitive et un usage naturel de la langue dès le plus jeune âge.

Classe Maternelle Bilingue
Projet Pédagogique

L’anglais est ainsi vécu comme une langue vivante, intégrée à des activités concrètes et joyeuses : projets thématiques, jeux, comptines, histoires, activités motrices ou artistiques... L’objectif est de rendre l’apprentissage motivant et progressif, tout en développant une réelle aisance.

Nos temps de classe s’organisent autour des grands domaines de l’école maternelle :

· Le développement du langage, à l’oral comme à l’écrit

· Le vivre ensemble et la découverte des règles sociales

· L’expression par le corps et la motricité

· La curiosité pour le monde qui nous entoure

· La créativité, l’imaginaire, la sensibilité artistique

Chaque journée est pensée pour offrir à l’enfant un environnement riche, rassurant et propice à l’expérimentation. L’autonomie, la confiance en soi et la joie d’apprendre sont au cœur de notre démarche.

Notre projet repose sur quatre grands axes qui structurent l’ensemble de notre pédagogie, de la crèche à l’école :

  • L’ouverture sur le monde
    Nous souhaitons éveiller la curiosité des enfants pour ce qui les entoure : les cultures, les langues, la nature, les sciences, les arts… À travers des projets concrets, des rencontres, des sorties et des temps forts thématiques, nous les encourageons à s’intéresser, à questionner, à découvrir la richesse et la diversité du monde.

  • Une vision éducative exigeante et bienveillante
    Nous croyons en une éducation qui allie exigence, encouragement et respect. Chaque enfant a besoin d’un cadre sécurisant pour se construire, d’objectifs clairs pour progresser, et d’un accompagnement personnalisé pour révéler son potentiel. Le vivre-ensemble, le sens des responsabilités et le goût de l’effort sont cultivés au quotidien, avec douceur et constance.

  • Le bilinguisme comme atout dès le plus jeune âge
    L’exposition régulière à l’anglais dès la maternelle favorise une aisance naturelle, une meilleure écoute et une ouverture d’esprit. L’alternance de journées en français et en anglais permet aux enfants d’apprendre les deux langues dans des contextes riches, ludiques et porteurs de sens, sans pression, mais avec régularité.

  • Le langage au cœur de tous les apprentissages
    L’expression orale et le développement du langage sont centraux dans notre approche. Nous créons un environnement riche en échanges, en récits, en chansons, en discussions et en lectures, pour que chaque enfant trouve sa voix. Le langage structure la pensée, facilite les relations sociales et ouvre la voie aux apprentissages futurs : c’est pourquoi il est au cœur de notre quotidien pédagogique.

Mission de l'enseignant

À l’école, l’enseignant occupe une place centrale. Il est à la fois guide, observateur, facilitateur et repère dans la vie quotidienne de l’enfant. Sa mission ne se limite pas à transmettre des savoirs : il accompagne chaque élève dans sa construction personnelle, intellectuelle et sociale.

Nos enseignants s'engagent autour de quatre grandes missions essentielles :

· Accompagner le développement global de l’enfant
L’enseignant veille à l’épanouissement de chaque enfant, dans toutes ses dimensions : émotionnelle, sociale, motrice, langagière et cognitive. Il adapte ses pratiques au rythme de chacun, favorise la confiance en soi, encourage l’autonomie et soutient les premiers apprentissages avec bienveillance.

· Être garant du cadre et des valeurs de l’école
Il instaure un climat serein et sécurisant, dans lequel les règles de vie sont claires, cohérentes et expliquées. Le respect, la coopération, la politesse et l’attention aux autres sont vécus au quotidien, non comme des injonctions, mais comme des habitudes partagées.

· Stimuler la curiosité et le plaisir d’apprendre
Par une pédagogie active et variée, l’enseignant suscite l’intérêt, valorise les efforts, propose des projets motivants et donne du sens aux apprentissages. Il encourage les enfants à explorer, questionner, expérimenter… et à trouver de la joie dans le chemin, pas seulement dans le résultat.

· Participer pleinement au projet pédagogique de l’école
Dans une équipe soudée, l’enseignant œuvre à la continuité entre crèche et école, à l’ouverture au monde, au développement du bilinguisme et à la place centrale du langage. Il collabore avec les familles, partage ses observations, et construit des parcours cohérents et individualisés pour chaque enfant.

Périscolaire

Vacances scolaires : un temps périscolaire repensé

Notre offre périscolaire est ouverte à toutes les familles, qu’elles soient déjà inscrites chez nous ou qu’elles cherchent simplement une alternative de qualité pendant les vacances.

À SQWARE International School, les vacances scolaires ne sont pas une simple parenthèse dans le rythme de l’école. Nous avons repensé ces temps périscolaires pour en faire une prolongation naturelle des apprentissages, dans un cadre à la fois ludique, bienveillant et stimulant.

Durant ces semaines, les enfants explorent des projets créatifs et immersifs en lien avec le monde qui les entoure. Ils vivent des journées riches en découvertes :
- Ateliers artistiques et sensoriels
- Ouverture sur le monde et les cultures
- Expériences scientifiques et manipulations
- Activités sportives et corporelles
- Immersion bilingue au quotidien

Ces temps privilégiés permettent aux enfants de continuer à apprendre autrement, à leur rythme, dans la continuité de la

pédagogie active qui fait notre ADN.

Calendrier des prochaines vacances 2025

📅 Vacances de la Toussaint
Du 20 au 24 octobre 2025

📅 Vacances d’hiver
Du 16 au 20 février 2026

📅 Vacances de printemps
Du 13 au 17 avril 2026

Les mercredis by SQWARE : une journée riche pour les enfants, sereine pour les parents

Chez SQWARE International School, les mercredis ne sont pas un simple jour de garde : nous les imaginons comme une véritable journée éducative, enrichissante et équilibrée, dans la continuité de notre projet pédagogique.

Une journée clé en main, tout au long de l’année

Nous accueillons les enfants tous les mercredis de l’année scolaire 2025–2026, selon le calendrier scolaire en vigueur.

Notre ambition ? Proposer une journée structurée, dynamique et joyeuse, pensée pour les enfants et les familles :

Le matin, un temps en immersion anglaise à travers des activités créatives, ludiques et interactives
L’après-midi, un temps sportif avec des cours de multisport dispensés dans un club partenaire tout proche de notre école

Ce rythme permet aux enfants de vivre une journée complète, alternant expression, mouvement et plaisir d’apprendre autrement.

Cette offre est ouverte à tous les enfants, qu’ils soient ou non inscrits à l’école, et s’adresse aux familles en quête d’un accueil de qualité, en phase avec les besoins de leurs enfants.